ỨNG DỤNG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH QUA ĐỌC, HÁT THEO NHỊP ĐIỆU: CƠ HỘI VÀ GỢI Ý CHO GIÁO DỤC VIỆT NAM

Tóm tắt

Bài viết phân tích vai trò của Chanting (Hình thức đọc - hát theo nhịp điệu) trong giảng dạy tiếng Anh, đặc biệt ở bậc tiểu học và trung học cơ sở. Với đặc trưng kết hợp ngôn ngữ, âm nhạc và nhịp điệu, Chanting giúp phát triển khả năng ghi nhớ, phát âm chuẩn, tăng cường hứng thú học tập và xây dựng môi trường sử dụng ngôn ngữ tự nhiên. Thông qua việc tổng hợp kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn tại Việt Nam, bài viết đề xuất những gợi ý để ứng dụng Chanting như một phương pháp giảng dạy sáng tạo, góp phần đổi mới giáo dục ngoại ngữ theo định hướng giao tiếp và hội nhập.