XÂY DỰNG MÔ HÌNH PHÒNG THỰC HÀNH PHÁP LUẬT SỐ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRƯNG VƯƠNG

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, hoạt động đào tạo Luật tại các cơ sở giáo dục đại học cũng cần được đổi mới nhằm đáp ứng yêu cầu của môi trường hành nghề pháp luật hiện đại. Bài viết tập trung phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động thực hành pháp luật trong đào tạo Luật, đồng thời làm rõ khái niệm Phòng thực hành pháp luật số như một Mô hình đào tạo gắn kết giữa lý thuyết và thực tiễn trên nền tảng công nghệ. Trên cơ sở phân tích xu hướng phát triển của các hoạt động pháp luật trên môi trường số, bài viết đề xuất hai Mô hình hoạt động trọng tâm của Phòng thực hành pháp luật số gồm: Mô hình giải quyết tranh chấp trực tuyến và Mô hình phổ biến giáo dục pháp luật trực tuyến. Bên cạnh đó, bài viết cũng đề xuất một số giải pháp để xây dựng và thực hiện Phòng thực hành pháp luật số tại Trường Đại học Trưng Vương, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo thực hành pháp luật cho Sinh viên ngành Luật trong bối cảnh chuyển đổi số.