ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ

Tóm tắt

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành động lực chiến lược trong việc tái cấu trúc giáo dục đại học toàn cầu. Không chỉ đơn thuần hỗ trợ hoạt động giảng dạy và quản lý đào tạo, AI còn góp phần thiết kế lại trải nghiệm học tập cá nhân hóa, nâng cao sự gắn bó của giảng viên và thúc đẩy mô hình đồng sáng tạo giữa nhà trường và người học. Trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp của nước ta, việc ứng dụng công nghệ số, đặc biệt là AI trong giáo dục phát triển con người lâu dài đang trở thành xu thế tất yếu nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. Bài báo tập trung nghiên cứu việc tổ chức ứng dụng AI trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở các cơ sở giáo dục đại học trong bối cảnh chuyển đổi số, coi đây là minh chứng cho khả năng tích hợp công nghệ vào các nội dung dạy học. Giảng viên khi sử dụng AI cần lưu ý xác định rõ mục tiêu sư phạm, tránh lạm dụng công nghệ mà xem nhẹ vai trò định hướng, dẫn dắt của mình. AI nên được khai thác như công cụ hỗ trợ cá thể hóa học tập, tạo hứng thú và phản hồi kịp thời cho người học. Đồng thời, người dạy cần chuẩn bị các kỹ năng công nghệ và lựa chọn nội dung phù hợp để đảm bảo tính khả thi của bài dạy.